رئيس جامعة لوند ينتقد خطة وزير التعليم السويدي لخفض تمويل الدورات الجامعية الفردية والتعليم عن بعد، معتبرًا أنها تتجاهل الحاجة إلى التعلم مدى الحياة. وأكد أن هذه الدورات يمكن أن تكون أدوات قيّمة للتعلم مدى الحياة
انتقد رئيس جامعة لوند، Erik Renström، خطة وزير التعليم السويدي، Mats Persson، لخفض تمويل الدورات الجامعية الفردية والتعليم عن بعد.
ووصف Renström، خطط بيرسون أنها تتجاهل الحاجة إلى التعلم مدى الحياة".
كما أكد أن الدورات الجامعية الفردية والتعليم عن بعد يمكن أن تكون أدوات قيّمة للتعلم مدى الحياة
وكان Persson، قد أعلن في مقابلة صحفية في عطلة نهاية الأسبوع أن الحكومة ستخفض تمويل الجامعات التي لا تقدم برامج دراسية تتماشى مع أولوياتها.
ودافع Persson، عن خططه بحجة أن العديد من الطلاب ينخرطون في دورات جامعية فردية ودورات تعليم عن بعد "ذات طابع هاوي " لا تفيدهم في حياتهم المهنية.
وذكر أن الحكومة ستُركز بدلاً من ذلك على زيادة تمويل البرامج الدراسية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والتي واجهت انتقادات واسعة النطاق من قبل عدد من الأكاديميين وطلاب الجامعات.
تراجع التوقعات بشأن خفض الفائدة من قبل البنك المركزي
حوادث مرور بالجملة و ارتفاع في عدد الوفيات خلال عطلة منتصف الصيف
استمرار شعبية جيمي اوكسيون في التراجع على خلفية فضيحة Trollfabriken
مكتبات بدون موظفين بدا من الخريف القادم
خفض ضريبة السنوس وزيادة ضريبة التدخين بدا من الخريف القادم
وفاة طفل في الثانية من عمره في مستشفى Kristianstad نتيجة صدمة إنتانية
تحقيق بلدية Malmö يخلص إلى صحة تدخل رئيس المدرسة في قضية علم فلسطين
أحمد رضا جلالي ينتقد بشدة رئيس الوزراء السويدي لعدم تضمينه في تبادل الأسرى
